Opfristrainingen Rekenen
Betere rekenresultaten met opfristrainingen
Sterk rekenonderwijs begint bij de leerkracht. Bij iemand die de leerlijn doorgrondt, weet waar het zwaartepunt ligt en handelt vanuit hoge verwachtingen. Maar in de praktijk sluipen er ongemerkt verschillen in aanpak binnen het team. Begrijpelijk — de jaarplanning zit vol en structureel meekijken is er zelden bij. Toch zijn juist een gezamenlijke lijn, bewuste keuzes en een stevig didactisch fundament essentieel voor betere resultaten.
Onze opfristrainingen rekenen helpen scholen om daar (opnieuw) werk van te maken. Preventief én met plezier. Je frist niet alleen je kennis op van bijvoorbeeld het drieslagmodel, het hoofdfasenmodel en het handelingsmodel, maar leert ook gerichter observeren, aansluiten bij de onderwijsbehoefte en hiaten signaleren voordat ze ontstaan.
Of het nu gaat om tempo bij de tafels, het doorzien van rekenstrategieën of het versterken van begripsvorming: deze training geeft inzicht, praktische handvatten en een gezamenlijke basis om rekenonderwijs krachtiger en consistenter neer te zetten.
